惩罚最管用？
我们需要通过这次学习明白什么才是有效的管教方法。有时惩罚能暂时阻止不良行为，但却会带来长期的负面效果。留意孩子如何看待自己、别人和这个世界的，并了解他们是如何因此而决定他们未来的行为模式。
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PDCA酷爸班心得感想
PDCA酷爸班心得感想：
Jennifer整理 Dec.20, 2012
申百科：一子，14歲
首先，感謝兩位帶導者的認真付出。在參加酷爸班前，我的心是很硬的，覺得都是孩子的問題。上完八週正面管教的課程，我覺得自己要改變，更多的忍耐、等候、控制自己的情緒、和善的和孩子建立關係。而課程中和善、堅定並注重長期效果的原則將成為我人生交際的指南針。兄弟我能得＂班長＂之榮譽，今後當
Read more…第七週 家庭會議與授權 vs.迫使
家庭會議提供一個願意聆聽孩子聲音的溝通方式, 也表達彼此互相尊重的機會. 可以培養親子之間, 願意在一個安全環境下, 尋求解決問題的方案或適時表達愛的地方. 讓孩子知道: 即使犯了錯誤, 仍然是個好的學習機會, 從而在家庭中建立對歸屬感和價值感的認知. 我們在燭光中, 以愛的火苗傳遞正面管教的教養方式與信念, 也代表願意為家庭奉獻的愛.
在本週的課程裡, 爸爸們從角色扮演中體會授權(Enpowering)與迫使(Enabling)的管教方式, 對孩子學習生活技能和幫助孩子能力發展的影響. “迫使
Read more…第五週 正面暫停與處理
當我們做爸爸的, 因孩子的表現未盡理想, 脾氣,情緒快要爆發的時候, 想一想: " 手心裡的大腦 ". 握住你的姆指 - 情緒的守護者, 不要掀翻蓋子 (Flip the Lip), 輕輕地合起手掌, 記住: “Connection before Correction”.
和孩子一起討論創造一個選擇輪 (Wheel of Choices), 找出 幾種可以彼此接受的正面暫停方式 (Positive Time-Out). 保持和善而堅定的態度, 沒有懲罰的意思, 而讓孩子在參與中加深了孩子對於歸屬
Read more…第四周 解决方案
对于很多家长来说，不管他们得到了多少有用的知识，当他们面对孩子犯错误的时候，总不能很好地把理念行出来。而PHP（家长互助解决问题步骤）就能解决这些困局。
当第一次做角色扮演的时候，很多家长可能觉得不舒服。但事实上，这种情况不会持续很长时间。到后来，他们都“抢着”做志愿者，让大家一起在欢笑和轻松中学到解决问题的方法。这个环节是每一位参加培训的家长在PD课程中最喜欢的部分。
我相信无论我们讲授和讨论得多么热烈，如果家长们不亲自实践不同的方法，长期来说，我们的课程对他们的帮助还是有限的。
请珍惜我们
第二周 游戏迷或网迷
关于白科遇到的困难，下面是另一位培训师的建议：对于游戏迷或者有网迷的情况，PD有针对这方面的书，但是家长最好是上完了家长训练营，学会了各种PD的核心思想和基本方法后，再去阅读，或者参加PD专门针对网迷的家长训练营。Read more…
第三週 Connection before Correction
要糾正孩子的不當行為之前, 若能先與孩子建立良好關係, 那麼就比較容易讓孩子改正他的行為. 當孩子感到父母的愛, 他就較易有了歸屬感和價值感. 先解決心情, 再解決事情. 當對孩子的行為感到生氣難過或無奈時,過去抱抱他, 甚至要求一 個Hug, 都有助於創造一個親密關係和彼此的信任. 爸爸們! 加油!
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第一周 事例（择录自：求知网）
不当行为的原因在父亲身上(事例)
为了使父亲们意识到自己在育儿过程中的重要性，我举一些因父亲的原因而导致孩子出问题的例子。
我曾长期接受女学生的咨询，帮助她们解决内心的烦恼。其中有相当多的女孩子向我诉说对自己父亲的不满。因为只要没有按照父亲所要求的那样去做，父亲便会发脾气。
这种女孩子在与我对话时，不仅避免与我对视，其表情也惶恐不安。这是对男性的“恐惧”。
有一个上高中的男孩，每次买书时总是同样的书买3本。原因是书稍微有点脏了或是有点褶皱、破损，他就不安得无法读下去，便换新的。这是一种
