第三週 Connection before Correction

[rtu518]

要糾正孩子的不當行為之前, 若能先與孩子建立良好關係, 那麼就比較容易讓孩子改正他的行為. 當孩子感到父母的愛, 他就較易有了歸屬感和價值感. 先解決心情, 再解決事情. 當對孩子的行為感到生氣難過或無奈時,過去抱抱他, 甚至要求一 個Hug, 都有助於創造一個親密關係和彼此的信任. 爸爸們! 加油!

 

[Martin Peng]

这一课我们谈到正面管教的一个重要理念：Connection before correction. 难怪过去我们说的再多,他们都左耳朵进右耳朵出，原来我们和孩子之间的关系断了。

可是怎么跟孩子重新建立关系呢？难道通过讨好他们我们的关系就建立了吗？当然不是, 我们需要的是一种互相尊重的关系，我们需要的是解决方案。请关注下周课程中的一部分：恢复关系的4个R。

再一次提醒大家，如果我们不全情投入到角色扮演当中，去体验孩子的感受，就算是请简•尼尔森来为我们讲课，这个课程对我们的作用都非常有限，课程结束之后我们的行为很快就会回到老一套做法。让我们脱去成熟的外衣，象回到小时候一样，在玩耍中学习吧。