0 DVD 认证学习讨论辅导 Posted by wendy ye on October 14, 2012 at 4:47am 正在参加DVD认证学习的学员，可以在这里讨论学习过程中遇到的问题。 You need to be a member of PDCA中文学苑 to add comments! Join PDCA中文学苑 Email me when people reply – Follow
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亲爱的姊妹们：昨天一天，我们终于完成了全天8个小时的学习的辅导，可以进入到作业和认证的阶段。从一开始Karrina的热身活动，我们就进入到了一个开心的、有归属感和鼓励探索自己的美好群体里。后来一张碟一张碟地讨论和学习、以及一个活动接着一个活动的演练和相互评价，真的就看见一批新的培训师就要诞生了！在过去一个多月的时间里，大家从不同角度接触和运用着PD，使昨天这么长时间的集中辅导，真的就可以如此丰富和有效。同路有这么多志同道合的姊妹彼此鼓励，真的有一种很幸福的感觉。祝愿大家功课和认证顺利！Wendy
第一次学习带导总结
3月8日，我和其他几位家长共同开启了PD培训师认证学习之旅。在此次学习课上，我独立尝试带导了一个热身活动--涂涂画画，该活动旨在说明求同存异对建立和谐关系的重要性。
在准备阶段，我认真阅读指南上的步骤，并提醒自己不要将这个活动唱成独角戏。从大家评价来看，好的一面是准备充分、表述清晰、时间把握比较好，但不足的一面也恰恰是我最初想避免的问题——互动不充分。后来再看指南上该活动的整个流程时，发现自己因为紧张跳过了一个分享环节。当婉君重复再做这个活动时，不仅补充了这个环节，且对互动提出的问题略作调整，分享的愉悦感顿时增强了许多。
这次带导经历，使我真切地体会到做一名合格的家长培训师并非易事，理论的积累固然重要，但技巧的雕琢同样不可或缺，而最重要的是“Follow the process”。
"握拳" 用簡短體驗活動熱身總結
這是用一個5-10分鐘簡短的體驗活動來熱身的辦法, 是一個很好的開場白游戲, 一個關於權力的鬥爭, 幫助學員們很快集中注意力的熱身活動.
我已觀察過一次這活動的進行, 看似簡單, 準備時也不覺得特別緊張, 可是在操練時還是會緊張, 我的體驗是一定要確實做好準備, 鎮定, 從容不迫, 其中 "相信過程" 這個環結, 確時是不二法門.
記得過程中有一句 "用不會流血的方式去打開它" 準備時覺得這句話好像不太合適, 不過操練時還是基於"相信過程' 的背誦出來, 沒想到結束後聽家長們的分享, 這句話是影響他們思緒, 及後續決定最深刻的一句話, 真的不得不說 "相信過程' 至於其餘的交託就沒錯了
活動評鑑：
1. 準備OK
2. 說明OK
3. 時間控制還好
4. 家長透過本活動都感受到不同方式, 不同層面的權力鬥爭
5. 家長體會到陪訓員有點緊張
應改進:
1. 活動時應充份讓家長分享, 留心觀察讓每位願意分享的家長都有機會分享
2. 活動將結束時 若家長依舊沒將活動信息帶出來, 可鼓勵家長或試著指定一位有可能帶出訊息的家長將訊息有效帶出來
3. 確實掌握, 熟練所有活動過程, 跟著步驟不急不緩的進行, 每位家長就會領受到他們要領受的訊息.
「能力巨人」體驗活動總結
這是體驗活動的第一個活動。本活動的目的是讓家長從體驗活動中學習／認識到一般我們常用的責備的管教的效果及後果。
在準備本活動之前，雖然我已在DVD課程中看過 Jane Nelson 在主領這個活動；但自己真正在帶領這個活動時，在準備時還是有點緊張。雖然知道＂相信過程＂(Trust Process)，但在操練時還是需要經驗的積累及學習。
基本上在這個體驗活動中，只要跟著培訓師指南中(P115) 的步驟即可，就可以帶出本活動所要表達的信息。
活動評鑑：
1. 說明清晰、容易理解
2. 活動順暢
3. 家長都有機會參與分享
4. 家長都透過本體驗活動學習到對自己的言行可能對孩子所造成的影響
下一次可以改進的地方：
1. 過程(Process)中因所問的問題太開放了，所以到後來有點跑題了，下一次應該還是要＂相信過程＂的依循培訓師指南的問題來提問，才不會跑題
2. 在過程中，我花了許多時間將家長的反饋寫在海報紙上，Wendy 提醒使用海報紙最好每個活動使用一張，因為之後是要貼在牆上的，簡明切題是重點
3. 在過程中，當家長分享到了一定的階段，將信息帶出來了，達到活動的目的時，就應該結束。但我又再一次回顧＂行為背後的動機＂，落入了”講道”(Lecture)的陷阱，是下一次應該改進的地方。
wendy ye 說：
Sylvia,
收到你关于“能力巨人”活动的总结，很清楚并对其它培训师的学习很有帮助。请在本栏目“回覆”窗口中张贴你的活动带导学习总结！祝贺你继续学习顺利～
Wendy