PDCA培训师8周内部集训营

wendy ye February 8, 2013 at 9:39am

各位，

本周一，最后一堂课前大家的分享、笑声和探讨育儿问题过程的温馨还有美食的享受，就像是昨天才过去一样。感谢协会秘书江帆的内容记要；感谢Martin为我们拍摄了永久的留念；感谢最后一堂课中，Connie突破自己，用国语带领大家做“享受育儿过程”这最后的一堂课，还有艳艳配合做的PHP活动。在“持续变化”的活动当中，大家用骑单车比喻头脑风暴出的结果，让大家看到自己育儿、也就是育己成长的阶段和进步的脚印。“一燕子飞，你可以飞的很快，但一群燕子飞，你才可以飞得更远”，看到大家美丽而温馨的笑容，就知道Vivian Xi称之为“暖和”这个词的含义和一起成长的满足。大家在繁忙的年初生活中，能够如此密集地参加并完成内部训练。并且到了最后的几堂课，居然人数越来越多，就是因为这里有“爱”，有学习、有成长！祝愿这个已经有生命连接的互助团体，彼此鼓励、扶持、将这种爱和成长从自己带到家庭、再祝福到身边的其他人。大家新年快乐！

8周内部集训课程结束分享总结.doc

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Jennifer Wang February 2, 2013 at 7:40pm

謝謝Wendy的點評與大家的回饋。準備課程時，讓我對＂授權与迫使＂的體會更深，也更多的反省自己教養孩子時，言語上經常的失誤。聖經中說到＂心裡所想的，口裡就說出來。＂所以，真正該反省的是：自己的心為何不能＂放下＂？這也恰恰行之於我的帶課中。瞧！我真是習慣於帶課，而非帶導。而這是我在陪伴＂爸爸班＂的課程中就深切體會的。但實際演練時，仍然是知道卻做不到完全不說教，當然在我的真實生活中更是如此囉！謝謝在場的夥伴們耐心聽又認真聽，大家都是愛學習的好學生、好媽媽！

之前，Wendy讓我分享一下＂家長幫助家長＂的帶導心得。可是這次沒有練習到＂家長幫助家長＂，真的深感抱歉！我自己很喜歡PHP這一部份，因為這是每一課的最後的內容，當開始PHP時，表示這一課的重頭戲已經完成，我的心情會放鬆很多，接下來的的主戲是在提供問題的家長身上。一定有人會出來角色扮演，一定有人幫忙寫板書，更一定有很多人樂意幫忙出主意與想解決辦法；帶導者只要適時的、恰當的問問題，讓節奏穩步前進，最後通常都會有家長認可的解決方案出現。至於他要不要試行，決定權在於他啦！我想帶導者就是放心、放鬆、放手的讓PHP的流程順勢而行吧！期望以後，無論課程活動或實際生活都能越來越能如此的放心、放鬆、放手！祝福大家＂心想事成＂！

wendy ye February 1, 2013 at 9:35am

不知不觉，我们的培训师集训营已经进展到尾声。家庭会议,做为一个可以整合其他各种PD工具的综合运用平台，终于成为了本周我们要共同学习的主题。在课前讨论会中,大家都对此次课程充满了期待: 正面管教的家庭会议该怎么开?有什么成功的经验吗?为什么我们家轰轰烈烈地才召开了第一次会议，就进展不下去了？家庭会议主要是用来建立关系还是用来解决问题?家庭会议难道一定要从彼此感恩开始吗?等等等等。Jennifer从一个热身活动——涂涂画画开始,让大家从这个独特的探索中看到彼此的不同, 和彼此尊重所带来的丰富。进入到＂授权和迫使＂这个活动的时候,六个扮演妈妈的学员有机会体验、探索和表达使用不同的句型和态度面对该子不做功课时的沟通，对孩子品格塑造和能力感建立的正反两方面影响。前半部分的课程，在轻松愉快的沟通交流和角色扮演的探索中轻松地度过了。大家在小休时，还意尤未尽地在发现自已。小休之后，理论功底深厚的Jennifer将家庭会议的召开方法、召开流程、注意事项及目的意义等，用了一个多小时的时间进行了详细的分析和讲解。因为时间的关系，相关的会议活动只得在10分钟内结束，而家长互助环节也不得不取消。
在总结会上，大家面对培训师认真细致的准备，以及授课时所营造的温馨气氛和流畅地演绎出的知识点，都给予了极大的肯定。同时也提出了每个人都要面对的问题，即：如何将传统的教学方法，转变成体验式的教学。如何将一个有深刻含义的正面管教理念或方法,用生活中典型场景再现的体验式活动,通过扮演学员的体验分享和在场学员的共同回顾整理,在培训师的带领下，探索出所希望表达出的含义。启发并相信群体从实践中体验出来的智慧,放心放手而又紧扣主题地将一个演讲的课堂变成一个大家共同探索、实践、发现的工作坊。
课程结束了,继续学习的思考却仍然在进行着。看来我们每一个老革命都有可能遇到新的挑战啊！最后，大家给培训师的鼓励是:感谢培训师为大家共同学习所作的认真细致的准备,和专业而温馨的讲解。让我们面对新的教学方法所给我们带来的思维转变和教学挑战,不畏惧，互相鼓励和搀扶着、突破自己。

Connie Lau January 30, 2013 at 8:41pm

I love learning PD so much, it helps me a lot how to talk to my young adults. They change mind to see my new manner. Now we both enjoy talking to each other so much.

Even my husband sees my difference after studying in PD. Sometimes I told him what I had learned in the class,

he was quite interested too. Do not stop learning, PD is very helpful and useful.

Jane Wang January 30, 2013 at 4:43pm

謝謝Wendy的鼓勵和大家的支持！走完這課給我最大的感觸，就是領悟到＂歸屬感＂和＂價值感＂好像是人際關係中的大磁場，很微妙的牽引著我們情緒裏的每個反應！真有意思！

Jennifer Wang January 29, 2013 at 10:02pm

这是第七课的教学大纲，请參閱並提供意见。謝謝！

PDCAlesson7.docx

wendy ye January 29, 2013 at 4:43am

感谢Jane昨天给大家带来了一堂＂生动有趣、引人入胜、意犹未尽＂的家长课程。从一开始的"拥抱情绪"这个礼物,和"你今天心情的颜色＂开始,就奠定了训练营的基调：温馨轻松而深入浅出。紧接着,她从提出＂什么是压力”这个问题开始,启发大家头脑风暴,并描述了周日下午她面对同时要准备好课程,以及一系列心里想应该要做的事情和应尽的家庭责任,带出了因为自己的时间和精力不够而产生的压力，配合清晰明暸、恰到好处的板书，令人眼前一亮地定义和示范出了压力的来源。一时间，大家的思维、感受以及可能有的情绪和行动上的反应，都随着她生动的带导，身临其境地进入了她的世界和她的心情，同时，也感悟到了自己面对同样情况时会有的想法、心情和决定。近乎完美地示范了一个“ Facilitator"要做到的所有要素：启发思考、鼓励参与、清晰说明、活动与主题深入而紧密的内在联系。紧接着，后面各项的活动:诚实地面对你的情绪、上方卡、照顾好你自己等，既相互连接，又相得益彰，将本科的主题引向深入地探索并找到照顾好自己，找回与孩子先建立联系再纠正行为的能力和解决方案。到了PHP家长互助环节，在等待志愿者贡献生活的真实案例冷场的期间,轻松而愉快地通过询问，帮助学员回顾了回家实践PD的收获,为整个训练营课程的承上启下，起了点睛之笔。后来配合Judith的板书协助和角色扮演的整个过程，将PDCA培训师／学员之间的互敬互助互爱的文化，带向一个高潮。
Jane的课程，因为主体风格己经进入了高品质的带导水准，所以活动细节的设计和完善就变成了轻而易举，指日可待的事情。大家给她的鼓励语是：你的努力为大家带来了亮光,再接再厉扬帆远行。

wendy ye January 28, 2013 at 5:29am

各位，附件是此次训练营的几张工作表单，以后各位在本地区开展家长训练营的时候，也可以稍作修改使用。特此分享！

PDCA 8周培训师内训登记表.doc

PDCA 8课家长训练师内部集课室工作分配表.doc

PDCA培训师教学演练评估表.doc

Jane Wang January 27, 2013 at 3:13pm

這教學大綱看起來容易，寫出來可不簡單啊!

Lesson 6.doc